第一百九十六章手笔之三 (第2/5页)

似乎冥冥之中，这三次事都是向缺的无心之举，但其实早已被老道，师叔和大师兄给推算了出来。

书院的风水阵和古井观的风水阵有异曲同工之妙，相似度极高，明显如出一辙，向缺忽然意识到这可能又是古井观当年的所为了。

“建国之后百废待兴，国家处于发展初期，急需人才支援国家建设，那个时候国内的高校还处于半瘫痪状态，师资和生源都衔接不上，这对一国来讲是相当致命的，如果没有人才储备国家要不了就得彻底瘫痪”老人脸上露出一副忆往昔的神情。

五几年，建国初期。

那个时候高校能够正常运转的也就是清华，北大，复旦和同济这类百年名校，其余的学校基本都是半荒废的，师资力量薄弱，关键的是老百姓还没有意识到识字念书的重要性。

至于上大学深造，那更是想都不会去想的。

这是由多方面原因造成的，一是战争刚结束国家资金短缺无法筹建高校，二是教研力量太弱称职的老师没有多少，在那个年月认字的人都不多就更别提能当老师的了。

还有的就是那时候的人只想着填饱肚子而没想过应该受正统教育，学习对他们来讲是很遥远的事。

如果照这么下去，这个新诞生的国家用不了多久就得再次崩塌。

所以当局者提了个口号，再穷不能穷教育再苦不能苦孩子。