第二十九章 四大基础 (第1/5页)
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实际上对于这个问题在罗信这里根本就不是问题,后世的考试竞争不比大明小,而且各种学习方法被各种专家研究得十分透彻。分门类别法是最基本的学习方法,拿到《论语》这方面讲,就是要将《论语》拆开来读,《论语》并没有分类,实际上读起来有些无序,所以在前世罗信研究《论语》的时候,就已经将《论语》的内容拆开来重新整理了,他分类出一些主题思想,比如仁义,品德,修养,教化等等,然后将《论语》中的内容重新整理,分类在这些主题思想之下,那个时候他并没有想到科考,也不可能想到科考,他只是为了把孔子的思想研究得更透彻。
但是如今被林昌如此一问,他才霍然觉醒,前世的这种分类对于科考来说太适合了。科考首先要做的就是破题,如果只是将《论语》背熟,精义吃透,但是见到考题之后,总要有一番思量。但是一旦分类之后,便可直接知道考题的分类,知其考题精义,省下时间只是一方面,更为重要的是心中有了底气,便不会慌乱。
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